Descripción:

La aplicación se conforma de una serie de herramientas de geo-localización y de desarrollo creativo de bitácoras y foros en línea, en el que los usuarios utilizarán para entablar una interacción híbrida con la arquitectura, arte publico y la vida diaria de la ciudad.

El objetivo es fomentar la participación lúdica situada en los paisajes de la ciudad de México donde los usuarios podrán formar comunidades alrededor de áreas de curiosidad o de interés, gestionar juegos o situaciones lúdicas en sitio o en los significados que genera el paisaje urbano y así replantear la arquitectura y la convivencia con la ciudad.

La estrategia educativa de este proyecto se centra en las problemáticas y objetivos de la formación de competencias en relación a las principales prácticas de la disciplina de la historia del arte, estudios visuales, culturales y las necesidades de un aprendizaje entendido como fenómeno social.

Es por medio de las tecnologías de información y comunicación que este proyecto plantea las estrategias que posibiliten al usuario construir su propio aprendizaje estando inmerso en la actividad contextualizada los campos antes mencionados.